저는 고3 여름 전까지는 뚜렷한 목표 없이 미대입시를 2년 반정도 준비하다가 걱정되어 고3 여름부터 강남미술학원 중에서 선택한 강남고도미술학원에서 이대 디자인학부를 목표로 이대반 수업을 듣기 시작했습니다. 공부는 관리형 독서실과 학교에서 정말 열심히 했다고 생각했지만 6월 모의고사 성적만 잘나오고 9월 모의고사 성적부터 조금 떨어지더니 수능 때는 처음 보는 수능인 탓인지 고등학교 중 본 모의고사 중에서 가장 낮은 성적이 나왔습니다. 처음에는 이화여대 디자인학부를 못 쓸 성적이라고 생각했지만 학원에서 상담 후에 올해 처음 생긴 8배수 전형으로 지원해서 1차를 통과할 수 있었습니다.

강남고도미술학원에서 정특 전까지는 이화여대 디자인학부 유형을 파악하는 시간이었다고 생각합니다. 입체수업과 평면수업, 드로잉 수업이 나뉘어서 체계적으로 배우는 느낌이라서 마음에 들었고 계속 다녔습니다. 특히 입체수업에서는 기초적인 투시나 명암같은 부분을 다시 제대로 알게 되어서 좋았습니다. 그 전에는 감으로 그려서 실수도 많고 투시가 틀리는 경우가 많았는데 강남고도에서 명확한 원리를 배운 후 그림 실력이 늘은 것 같습니다.

수능 후 정시 특강 초반까지만 해도 문제 분석과 아이디어를 떠올리는 데만 한참이 걸렸고, 시간 대비 완성도가 나오지 않아 애를 먹었습니다. 하지만 매일 치러지는 모의 시험을 통해 실전 감각을 익히다 보니, 아이디어를 구체화하는 속도가 붙기 시작했고 결과물의 퀄리티도 안정적으로 자리를 잡았습니다. 매일 입체나 평면 시험을 보고 원장선생님의 평가를 들은 후 메모장에 기록해놓았습니다. 항상 일관되게 얘기를 해주셔서 머리에 박히도록 기억할 수 있었습니다. 시험을 보고 난 후 수정할 때 선생님들이 적극적으로 도와주시고 시각자료도 많이 보여주셔서 많은 도움이 되었습니다. 시험때는 생각할 시간이 별로 없으니까 수업시간에는 생각하면서 아이디어 스케치를 뜨는 데 가장 많은 시간을 썼습니다.

평면조형은 제가 가장 자신이 없던 부분이었는데 평면조형 수업을 정특 때에도 진행하면서 1대1로 피드백해주신 것을 최대한 기억하려고 노력하고 많은 참고자료를 통해 좋은 평면조형이 무엇인지 익힐 수 있었습니다. 평면 조형 수업을 통해 제가 반복해서 실수하던 지점과 평가 때마다 강조되는 핵심 원리가 일치한다는 점을 깨달았습니다. 덕분에 더 이상 갈팡질팡하지 않고 합격을 위한 명확한 기준을 세울 수 있었습니다. 정특 후반부에는 5시간의 실전 시험을 통해 입체와 평면 사이의 전략적인 시간 분배와 완성도에 집중했고, 선생님의 지도에 따라 철저히 훈련한 결과 실제 시험장에서도 당황하지 않고 완벽하게 시간을 관리하며 그림을 마무리할 수 있었습니다.

이대 실기시험 당일에는 입체문제의 소재도 미술학원에서 많이 다뤄본 소재라서 당황하지 않고 아이디어를 바로 낼 수 있었고, 평면의 키워드도 비슷한 키워드들을 많이 다뤄봐서 바로 그릴 수 있었습니다. 특히 평면에서 처음보는 키워드라고 당황하지 않고 비슷한 키워드를 떠올릴 수 있었던 것이 시간 단축에 도움이 되었습니다. 마지막에는 5-10분 정도 남겨놓고 깔끔하게 정리하고 전체적인 느낌을 확인했던 것 같습니다. 미술학원에서 지적당한 부분을 최대한 기억하면서 그리려고 노력했습니다.

정특 기간동안 비록 수능 성적이 낮고 실기 실력도 스스로 부족하다고 느껴질 때도 있었지만, 끝까지 포기하지 않고 매일 성실하게 미술학원에 등원해 준비한 것이 합격의 가장 큰 요인이었다고 생각합니다.